Rechercher sur ce site
Fil d'ariane
> VALORISATION > Les plateformes technologiques > Cognition, comportement et usagesContenu
|
Cognition, comportement et usages Le pôle « Cognition, comportement et usages » Le pôle « Cognition, comportement et usages » regroupe trois plateaux techniques destinés à recueillir des données physiologiques ou comportementales dans des situations complexes :
Coordonnateur scientifique : Jean-Marie Cellier cellier@univ-tlse2.fr Maison intelligente de Blagnac
Dans la configuration standard, l’appartement est équipé d’une infrastructure accessible et adaptable à une personne valide, à une personne âgée, à une personne handicapée. Il permet une inter-connectivité entre des équipements et matériels existants pour une gestion intelligente de l’environnement de vie, la mise en place de solutions technologiques pour la surveillance et une étude des usages dans le contexte du domicile. Pour cela, il est équipé de diverses sortes de capteurs (confort, sécurité domestique, gestion des accès, téléassistance, etc.), d’outil de communication et d’aides techniques.
L’interopérabilité déployée autour du standard KNX va favoriser la communication entre tous les matériels et en accepter de nouveaux suivant le mode plug and play. Cette configuration peut ainsi évoluer suivant le besoin de chaque acteur, que ce soit pour de l’expérimentation, de la valorisation ou de la formation.
Champs disciplinaires concernés : Sciences humaines (psychologie, ergonomie, sociologie, information-communication), Sciences économiques, Sciences techniques (capteurs, électronique, réseaux, informatique, mécanique, aménagement d’habitat), Sciences médicales (pathologies du vieillissement, physiologie, handicap). Programmes, partenariats, conventions…
Expositions, salons :
Responsables scientifiques : Éric Campo et Xavier Daran eric.campo@univ-tlse2.fr , xavier.daran@univ-tlse2.fr Web : http://mi.iut-blagnac.fr , http://www.iut-blagnac.fr/spip.php?article124 Plateau d’études techniques et de recherches en audition (PETRA)
Ce plateau technique regroupe divers matériels audio permettant l’acquisition, l’analyse et le traitement du signal acoustique. L’ensemble de reproduction sonore permet d’envisager des tests auditifs complets (audiométrie, tests psycho acoustiques) accompagnés de la possibilité de coupler ces tests avec des protocoles en psychologie comportementale.
Champs disciplinaires concernés : · Psycho-acoustique, Psychologie cognitive · Phonétique, Phonologie, Linguistique, Psycholinguistique · Acoustique, analyse et traitement du signal · Parole, bruit, musique Programmes, partenariats, conventions… · Conventions de recherche en cours de réalisation
· contrat expertise réalisé récemment : système embarqué sonorisé avec Renault (environ 10000€). · contrat négocié, en attente d’une réponse à un devis : avec Les Forges de Laguiolesur une expertise protection auditive dans des ateliers, et une installation sonore pour la valorisation des ateliers (environ 29500€).
Expositions, salons :
Responsable scientifique : Pascal Gaillard petra@univ-tlse2.fr Web : http://petra.univ-tlse2.fr Plateforme d’acquisition de données comportementales et physiologiques La plateforme est destinée à recueillir des données objectives (mouvements oculaires, EEG, paramètres véhicules,…) dans des situations complexes réelles ou simulées (simulateur de conduite automobile) ou purement expérimentales, dans le cadre de recherches menées au sein du laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE, UMR 5263). Les dispositifs d’acquisition qui composent la plateforme permettent d’interpréter et de modéliser l’activité d’un individu lors d’une activité contrôlée : · Activité oculaire (saccades et fixations, diamètres pupillaires, blinks) ; · Électroencéphalogramme (EEG) ; · Mesure de la réponse électrodermale et fréquences cardiaques ; · Recueil des temps de réaction ; · Simulateurs de conduite.
Systèmes d’analyse de mouvements oculaires (par oculomètres) Le système d’oculométrie permet une traçabilité des prises d’informations visuelles (saccades, points de fixation, diamètre pupillaires,…). Les oculomètres peuvent être utilisés dans des tâches épurées ou des tâches complexes (conduite automobile, lecture,…). Le laboratoire CLLE dispose de trois systèmes d’analyse des mouvements oculaires (un en cours d’achat sur programme FEDER). Responsable scientifique : Éric Raufaste raufaste@univ-tlse2.fr Web : http://clle-ltc.univ-tlse2.fr/accueil-clle-ltc/ressources/enregistrement-des-mouvements-oculaires/ Système d’acquisition de données physiologiques La station de recueil de données physiologiques (EEG) permet de compléter les données comportementales acquises par une analyse en Potentiels évoqués (signal électrique produit par le système nerveux en réponse à une stimulation externe). Responsable scientifique : Radouane El Yagoubi Système de mesure des réponses électrodermales et fréquences cardiaques Ce dispositif multi-capteurs permet l’acquisition de réponses électrodermales (température cutanée, évaluation de la sudation,…) et de fréquences cardiaques en temps réel via différents capteurs. Responsable scientifique : Éric Raufaste Salle d’Expérimentation dédiée au recueil des Temps de Réaction (TR) La salle TR est équipée de six postes pour le recueil des temps de réponses (DMDX, e-prime). Responsable scientifique : Hélène Giraudo Simulateur de conduite automobile Le simulateur de conduite automobile localisé sur le site de l’UTM est utilisé pour les recherches sur l’attention. Les programmes scientifiques portent, d’une part, sur les conséquences de la prise de certains médicaments sur la conduite (diminution de la vigilance) et, d’autre part, sur le rôle des émotions sur la conduite automobile (tristesse par exemple). Le simulateur fait l’objet d’une évolution conséquente grâce au programme FEDER. Cette évolution permettra d’avoir un seul système de développement des environnements simulés ainsi qu’un seul système de réalisation de scénarios. Responsable scientifique : Céline Lemercier celine.lemercier@univ-tlse2.fr Web :http://clle-ltc.univ-tlse2.fr/accueil-clle-ltc/ressources/simulateurs-de-conduite-automobile/ Programmes, partenariats, conventions…
|












